6月13日，根据《关于参加江西高校寻找“最美思政课”媒体出征仪式的通知》《关于寻找高校“最美思政课”的工作提示》等文件精神，江西省教育厅公示江西省高校“最美思政课”评选结果，从各高校作品中评审共评选出“最美思政课”55项，其中本科组32项、高职组23项。我校马克思主义学院陈以安老师作品《何为青春，青春何为》在江西省高校“最美思政课”（本科组）评选中获奖。
从事思政课教学工作以来，陈以安老师自觉践行“四有”好老师标准，扎根讲台默默奉献，潜心育人，把满腔热情和全部精力献给教育事业。“怎样把思政课上好”，“让学生喜欢上思政课”，是陈以安老师给自己提出的命题，“一辈子打造一门好课”是她给自己定的一个目标。她善于根据不同专业学生特点进行教学设计，探索充分发挥学生主体性的思政课教学形式。她上课有方法、讲授有风格，尊重学生主体性、关注学生积极性、发挥学生能动性，注重学生思辩性，在她的《思想道德与法治》课堂上，有问题、有发言、有讨论、有互动，学生的学习热情被充分调动起来。
如何给学生的心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子，这是一个很简单的问题，但也是一个很难的问题，是需要教师用心、用情、用行去诠释的一个答案。有些学生既不知道大学四年究竟该怎样度过，也不清楚自己未来的人生目标。陈以安老师作品《何为青春，青春何为》给出了回答。
据悉，为全面贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面展示“大思政”课综合改革试验区建设成效，推出一批“最美思政课”。我校积极响应江西省委教育工委、省教育厅的指示，于4月22日，马克思主义学院选派思政课教师占顺霞、刘红伟、陈以安三位老师参加此次高校“最美思政课”寻课活动，三位教师积极投入到寻课活动中，通过初步定题、集体备课、视频拍摄等一系列过程，呈现出精彩的课堂微视频。
近年来，学校高度重视思想政治理论课的质量和效果，大力培养青年教师的教学及科研能力，积极创造培训学习交流的机会，推动思政课教师提升教学质量，改进教学方法，促进每位教师打造思政“金课”，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
一审：孙雯娟
二审：刘 磊
三审：谢 浓