我参与，我作为||数字贸易学院开展“文明教室”创建活动

为进一步促进我校精神文明建设和校园文化建设，深入优化育人环境，树立良好的校风、学风，促进学生文明习惯的养成，培养学生文明素养的观念。本周，数字贸易学院开展“文明教室”创建活动。

为了保证工作的有序开展，数字贸易学院团总支学生会积极成立“文明教室督导组”，对参与“文明教室”创建活动的班级进行督导和检查，并且做好详细记录。督导组成员按照评比积分的高低，评选出一定数量的先进班集体，并对获奖班级给予表彰。在检查过程中，督导组成员们认真工作，各司其职，充分发挥表率作用，为我院文明教室创建活动的顺利开展提供保障。

▲督导组在各班进行督导检查

为促进“文明教室”创建活动经常化、制度化，推动学校精神文明建设深入开展，各班级学生积极参与。教室内，同学们按时上课，保持安静，课前向老师行礼，尊重教师；课中认真听课，做好笔记；课后讲究卫生、文明礼貌。

同时，教室是学生学习的主要场所，我们要维护整洁的教室环境，培养我们的公德意识和集体主义意识。因此，各班级学生通过装饰教室、绘制黑板报，来凸显和推动班级文化的传播。教室卫生角清洁工具摆放整齐，教室墙上贴着励志标语，文明氛围浓厚，体现了各班文化建设的特色。

▲部分班级黑板报

▲干净整洁的卫生角

▲积极向上的教室文化氛围

本次“文明教室”创建活动的开展，规范了学生日常言行，提升了学生文明素养，增强了当代大学生对文明素质养成教育的理解。作为新时代大学生的我们，应当让文明意识在心中滋养，推动文明教室建设，助力文明校园创建工作！