集体备课重引领 教研之路谱新篇——商务英语教研室集体备课
新学期，新征程。为提升教师的教学水平，提高课堂教学质量，充分发挥校本研训的作用，2023年2月23日下午，商务英语教研室组织全体教师开展期初集体备课活动。本活动以人才培养方案和教学大纲为依据，充分发挥备课组的集体智慧，以“集体备课，资源共享”的集体备课思路，创设研究氛围，促进教师专业成长，全面提升教师素养，提高教育教学质量。
学院院长兼商务英语专业负责人车凤英强调了集体备课的重要性和必要性。备课要根据人才培养方案及教学大纲的要求，结合学生的实际情况，选择科学的教法，提高课堂教学效果。教师应充分发挥团队的力量，尤其是专业核心课，利用每周教研时间，从“教材把握”、“教学目标”、“教学过程”、“教学方法”、“教学效果”等方面入手进行研讨，提高课堂教学的有效性，让教学工作稳中有序、扎实推进。
商务英语教研室主任杨丽姜指出，集体备课要发挥各老师的优势，尤其上同一门课程的老师，要对内容的取舍，教案及PPT的设计进行充分讨论，互相补充，取长补短，将教学设计最优化；同时，要重视专业课程思政育人，充分挖掘思政元素，并自然有机地融入课堂教学。 
教研室教师分组进行集体备课，就如何结合专业特色、加强学生互动、提升授课技巧、优化PPT制作等方面提出各自的意见和建议。 集体备课过程中，教师们交流、探讨氛围浓厚。
“用众人之力，则无不胜也”。通过本次集体备课，教研室教师面对面交流，解决了教师的许多困惑和实际操作中的教学问题。教师们相互学习，自我更新，凝心聚智，提升了个人教学素养和思辨能力，促进了教师的专业化发展。教研室将以集体备课为契机，形成教育合力，继续提高集体备课实效，发挥集体智慧和力量，打造高质量课堂。
