为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，江西工程学院马克思主义学院教师开展深入班级宣讲“四史”活动。活动面向全校本科、专科学生，思想政治理论课教师利用课间十分钟为全校本科、专科学生讲授“四史”的四个内容，分别为党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。
在党史方面，2021年5月11日，常务副校长兼马克思主义学院院长彭卫东率先带头在20商英4班为学生讲解党史--井冈山的斗争，使同学们感受到了新时代共产党人所肩负的历史使命，促使同学们能够传承红色基因，激发爱国力行。
在新中国史方面，黄湾老师先后以《新中国成立的伟大意义》《新中国经济发展的奇迹》《新中国国家制度建设的历程和伟大成就》为题，从不同视角回顾了新中国70多年来的发展历程，彰显了中国特色社会主义制度的优势，给师生带来了生动的思政课。同学们纷纷表示受益匪浅，并积极围绕此次课程的内容分享学习心得，交流感悟。
在改革开放史方面，赵子波老师从改革开放的历史条件、光辉历程、伟大成就、成功经验、改革开放的新征程与当代青年使命五方面展开讲授，带领大家回顾了中国共产党推进改革开放的历史进程，深刻阐述了改革开放的重大意义，引导青年学生明确时代担当，坚定理想信念。
“四史”中，社会主义发展史是时间跨度最长的，李菲菲老师告诉同学学习社会主义发展史是为了从源头上弄清楚社会主义从哪里来，中国特色社会主义从哪里来。只有追根溯源，才能更深入理解中国是怎样历史地选择了社会主义道路的，是怎样独立自主走自己的路的，是怎样开创和发展了中国特色社会主义的，从而倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义。
此次“学四史”活动，马克思主义学院教师准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，把学习教育成效实实在在落到推动学校、学院的发展上来，树立“争创一流”的信心和决心，落实“立德树人”根本任务，在学院内涵建设攻坚阶段，聚焦学院专业特色，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用！