工商管理实验中心简介
工商管理实验中心始建于2007年，秉持产教融合、教研学做一体化的理念，致力于应用型与创新型人才培养。实验中心现有五个专业实验室，即国际贸易仿真实验室、人力资源仿真实验室、工商管理实验室、经济管理综合仿真实验室、ERP沙盘实验室；两个在建校外实验基地，一个与校企合作单位浙江省义乌市乐动进出口有限责任公司共建的国际贸易实务实验基地，另一个与校企合作单位江西省步步高商业连锁有限责任公司共建智慧营销实验基地。一流的校内外实践实验条件助力应用型与创新型人才培养。中心现有实验指导教师（含兼职）共计8人，其中具有硕士学位或副高以上职称教师6人，占总人数的75%。
学院遵循“夯实基础、拓宽口径、重视设计、突出综合、强化实践”的总体要求，完善设计型实践、综合型实践、创新型实践等多种类型的实践环境和条件，构筑素质教育模块、应用基础理论模块、应用技能模块和实践实验模块为一体的人才培养模式。通过实验学习，使学生全面接触企业运营管理过程中的各个功能模块，改善知识结构，培育岗位能力水平，提高综合素质；培养学生融入团队与团队合作能力；培养学生高质量决策能力；培养学生创新创业精神等。
1、国际贸易综合仿真实验室
（1）实验室基本情况
| 适用课程 | 国际贸易实务、外贸函电、国际结算、报关与报检、国际货物运输与保险、国际货运代理等 |
| 所在位置 | 天工校区实验楼S2S611 |
| 面向专业 | 贸易经济、工商企业管理、物流管理、市场营销等 |
（2）实验室简介
本实验室主要承担进出口贸易单证实务、进出口贸易跟单实务、报关实务等课程的理论与实务一体化、国际货代教学。学生通过线上+线下相结合的任务驱动实验，把学生一步步带入外贸企业办公的情境，“亲身体验”各岗位的工作过程，同时在互相交流的过程中，不仅掌握国际贸易和国际物流专业知识、又能突现实践外贸企业岗位职责的认知和综合职业核心素养的培养。本实验室以国际贸易教学一体化设计为先导，以岗位工作任务为主线，以体验工作过程为路径，师生互动、技术与课程整合、自学、导学、助学和促学相互联系为基本框架，充分地体现了以学生为主体、教师为主导的教学组织形式，有利于激发学生的主体意识和创新精神，有利于培养学生的自主学习和合作学习的能力。
（3）实验室图片
（4）实验室主要仪器设备一览表
| 序号 | 设备名称 | 型号 | 单价（元） | 数量 | 购置时间 |
| 1 | 微型电子计算机 | 联想 | 3980.00 | 65台 | 2017.04 |
| 2 | 服务器 | 浪潮 | 19100 | 3台 | 2017.04 |
| 3 | 交换机 | H3C | 1350.00 | 3台 | 2017.04 |
| 4 | 投影 | 松下SD2600 | 4020.00 | 1台 | 2017.04 |
| 5 | 柜式空调 | 格力 | 8000.00 | 2台 | 2019.04 |
（5）实验室可开设的实验项目
| 序号 | 项目名称 |
| 1 | 产品宣传、广告 |
| 2 | 产品品质、数量的描述 |
| 3 | 外贸函电 |
| 4 | 成本的核算 |
| 5 | 根据磋商结果，正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同 |
| 6 | 运输及运费的核算 |
| 7 | 保险及保费的核算 |
| 8 | T/T+FOB 进出口业务流程 |
| 9 | L/C+CIF 进出口业务流程 |
| 10 | 信用证业务模拟 |
| 11 | 报关、报检业务模拟 |
| 12 | 国际结算业务模拟 |
| 序号 | 项目名称 |
| 1 | 出口海运CY交货 |
| 2 | 出口海运CFS交货 |
| 3 | 出口海运DOOR交货 |
| 4 | 出口空运 |
| 5 | 进口海运DOOR交货 |
| 6 | 进口海运CY交货 |
| 7 | 进口海运CFS交货 |
| 8 | 进口空运 |
（1）实验室基本情况
| 适用课程 | 人力资源战略与规划、招聘与配置、人力资源管理、绩效管理、薪酬管理等 |
| 所在位置 | 天工校区实验楼S2S612 |
| 面向专业 | 人力资源管理、工商企业管理 |
（2）实验室简介
本实验室主要是直接为人力资源管理学科和专业建设、实践课程体系完善、实践教学活动服务的基础平台。是让学生进行人力资源管理系统知识的学习和使用，通过对人力资源的规划，将人力资源管理模块中的工作分析与设计、培训与开发、绩效管理、薪酬管理融入到虚拟企业的经营管理中，使学生在模拟经营中快速掌握人力资源管理这一实践性极强的学科知识，并使复杂、抽象、枯燥的人力资源管理理论知识趣味化、生动化和形象化。让学生在训练中体验完整的人力资源管理过程，感悟正确的人力资源管理思路和管理理念。
（3）实验室图片
（4）实验室主要仪器设备一览表
| 序号 | 设备名称 | 型号 | 单价（元） | 数量 | 购置日期 |
| 1 | 标准投影仪 | HCP日立-380X | 3900.00 | 1套 | 2018.12 |
| 2 | 计算机 | 长城 | 4830.00 | 129台 | 2018.05 |
| 3 | 交换机 | 24k | 920.00 | 6台 | 2010.01 |
| 4 | 电动幕布 | 三叶120寸 | 1000.00 | 1套 | 2013.06 |
| 5 | 柜式空调 | 格力 | 8000.00 | 3台 | 2019.04 |
（5）实验室可开设的实验项目
| 序号 | 项目名称 |
| 1 | 人力资源战略与规划 |
| 2 | 工作分析与评价 |
| 3 | 招聘与配置 |
| 4 | 绩效管理 |
| 5 | 培训与开发 |
| 6 | 员工素质测评 |
| 7 | 薪酬管理 |
| 8 | 劳动关系管理 |
| 9 | 团队建设与管理 |
| 10 | 社群管理 |
| 11 | 员工福利 |
| 12 | 公共关系管理 |
| 13 | 人力资源成本管理 |
3、工商管理综合实验室
（1）实验室基本情况
| 适用课程 | 物流信息技术、仓储管理、配送中心管理、运输管理、集装箱运输管理、市场营销学、市场调研与预测、广告学、消费者行为学等 |
| 所在位置 | 天工校区实验楼S2S613 |
| 面向专业 | 物流管理、工商企业管理、贸易经济、人力资源管理、市场营销等 |
（2）实验室简介
本实验室主要包括两个实验项目：市场营销沙盘模拟实验和物流管理模拟实验。市场营销沙盘实验是直接为市场营销学科和专业建设、实践课程体系完善、实践教学活动服务的基础平台。本实验主要是让学生进行ITMC软件的学习和使用，通过对企业营销与策划的模拟，将企业运营中普遍应用的营销知识、工具、模型、方法与国内外成功企业的营销策划经验融入到虚拟企业的经营管理中，使学生在模拟经营中快速掌握营销策划这一实践性极强的学科知识，并使复杂、抽象、枯燥的营销策划理论知识趣味化、生动化和形象化。让学生在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程，感悟正确的经营思路和管理理念。学生不仅掌握目标市场选择与定位、竞争策略分析与执行、营销活动策划与组织、成本核算与财务分析等基本专业技能，还能提高学生对充分竞争市场的综合判断分析能力。物流管理实验是直接为物流管理学科和专业建设、实践课程体系完善、实践教学活动服务的基础平台。本实验主要是辅助学生对物流专业知识的认知和学习，通过对实际物流管理的模拟，将物流运营中的物流信息技术、仓储管理、配送中心管理、运输管理、集装箱运输管理知识、工具、模型、方法与国内外物流企业的物流信息技术、仓储管理、配送中心管理、运输管理、集装箱运输管理运营经验融入到虚拟物流企业的经营管理中，使学生在模拟经营中快速掌握物流管理这一实践性极强的学科知识，并使复杂、抽象、枯燥的物流管理理论知识趣味化、生动化和形象化。让学生在仿真实践训练中体验完整的物流过程、物流客户服务过程，感悟正确的经营思路和管理理念。（3）实验室图片
（4）实验室主要仪器设备一览表
| 序号 | 设备名称 | 型号 | 单价（元） | 数量 | 购置日期 |
| 1 | 标准投影仪 | HCP日立-380X | 3900.00 | 1套 | 2018.12 |
| 2 | 计算机 | 长城 | 4830.00 | 129台 | 2018.05 |
| 3 | 交换机 | 24k | 920.00 | 6台 | 2010.01 |
| 4 | 电动幕布 | 三叶120寸 | 1000.00 | 1套 | 2013.06 |
| 5 | 柜式空调 | 格力 | 8000.00 | 3台 | 2019.04 |
（5）实验室可开设的实验项目
| 序号 | 项目名称 |
| 1 | 物流设施设备 |
| 2 | 物流信息技术实验 |
| 3 | 仓储管理实验 |
| 4 | 物流系统规划实验 |
| 5 | 供应链管理实验 |
| 6 | 电子商务物流实验 |
| 7 | 集装箱运输管理实验 |
| 8 | 报关报检实验 |
| 9 | 国际物流实验 |
| 10 | 大数据与智慧物流实验 |
| 11 | 库存管理实验 |
| 12 | 物流成本管理实验 |
| 13 | 配送中心管理实验 |
| 14 | 国际货物运输保险实验 |
| 15 | 运输管理实验 |
| 16 | 物流客户服务实验 |
| 序号 | 项目名称 |
| 1 | ITMC系统简介实验 |
| 2 | 市场预测实验 |
| 3 | 市场分析实验 |
| 4 | 目标市场选择与定位实验 |
| 5 | 营销策划实验 |
| 6 | 产品研发实验 |
| 7 | 直销模式实验 |
| 8 | 招投标实验 |
| 9 | 批发模式实验 |
| 10 | 零售模式实验 |
| 11 | 原材料采购实验 |
| 12 | 产品生产实验 |
| 13 | 产品定价实验 |
| 14 | 消费者行为分析实验 |
| 15 | 媒体广告投放实验 |
| 16 | 促销策略实验 |
| 17 | 配货实验 |
| 18 | 财务分析实验 |
4、经济管理综合仿真实验室
（1）实验室基本情况
| 适用课程 | ERP、供应链管理 |
| 所在位置 | 天工校区实验楼S2S614 |
| 面向专业 | 贸易经济、人力资源管理、市场营销、物流管理、工商企业管理等 |
（2）实验室简介
经济管理综合仿真实验室是直接为工商管理学科和专业建设、实践课程体系完善、实践教学活动服务的基础平台。
本实验室主要是让学生进行ERP和供应链管理的学习和使用，通过供应链系统各个模块的实践操作与应用，特别是物流管理的各个环节，培养学生整个供应链系统的综合运用能力和资源管理能力。
（3）实验室图片
（4）实验室主要仪器设备一览表
| 序号 | 设备名称 | 型号 | 单价（元） | 数量 | 购置日期 |
| 1 | 标准投影仪 | HCP日立-380X | 3900.00 | 1套 | 2018.12 |
| 2 | 计算机 | 长城 | 4830.00 | 129台 | 2018.05 |
| 3 | 交换机 | 24k | 920.00 | 6台 | 2010.01 |
| 4 | 电动幕布 | 三叶120寸 | 1000.00 | 1套 | 2013.06 |
| 5 | 柜式空调 | 格力 | 8000.00 | 3台 | 2019.04 |
（5）实验室可开设的实验项目
| 序号 | 项目名称 | 项目类型 |
| 1 | 总经理、业务员、客服员、库管员、配载员、调度员、跟单员、各部门经理、数据管理员等四十个岗位与角色管理 | 综合性 |
| 2 | 运输业务管理 | 综合性 |
| 3 | 车辆调度管理 | 综合性 |
| 4 | 运输价格管理 | 综合性 |
| 5 | 车辆维修管理 | 综合性 |
| 6 | 客户服务管理 | 综合性 |
| 7 | 报表统计管理 | 综合性 |
| 8 | 仿真现实企业的运作 | 综合性 |
| 9 | 期初建账实验 | 综合性 |
| 10 | 产品市场需求分析实验 | 综合性 |
| 11 | 产品定价、渠道开拓实验 | 综合性 |
| 12 | 财务管理 | 综合性 |
| 13 | 人力资源管理 | 综合性 |
| 14 | 采购管理 | 综合性 |
| 15 | 销售管理 | 综合性 |
| 16 | 仓储管理 | 综合性 |
| 17 | 生产运作管理 | 综合性 |
5、ERP沙盘实验室
（1）实验室基本情况
| 适用课程 | 企业资源规划(ERP) |
| 所在位置 | 天工校区实验楼S2S615 |
| 面向专业 | 人力资源管理、市场营销、工商企业管理、物流管理、贸易经济等 |
（2）实验室简介
本实验室的教学主要是一种体验式教学，以“做”为主，做中求“悟”,“悟”中治学。它将学生分为若干组，各代表一个虚拟公司，每组6人，分别担任不同职责。在连续的6个会计年度内，各组根据市场预测和竞争对手的变化，灵活调整战略，从争取订单到原料采购、从生产规划到产品交付、从成本核算到报表编制，模拟企业业务流程，提升了管理素质。
（3）实验室图片
（4）实验室主要仪器设备一览表
| 序号 | 设备名称 | 型号 | 单价（元） | 数量 | 购置日期 |
| 1 | 电子白板 | 2寸红外线 | 9500.00 | 1块 | 2010.05 |
| 2 | 多媒体设备 | HCP-2750 | 4750.00 | 1套 | 2010.01 |
| 3 | ERP教具沙盘 | 用友 | 50000.00 | 1套 | 2013.04 |
（5）实验室可开设的实验项目
| 序号 | 项目名称 |
| 1 | 产品需求的数量趋分析 |
| 2 | 产品销售价位、销售毛分析 |
| 3 | 产品盈亏平衡点预测 |
| 4 | 采购定单的控制——以销定产、以产定购的管理思想 |
| 5 | 库存控制 —— ROA 与减少库存的关系 |
| 6 | JIT ——准时生产的管理思想 |
| 7 | 生产成本控制 ——生产线改造和建设的意义 |
| 8 | 产销排程管理 |
| 9 | 制定安排生产计划和采购计划 |
| 10 | 第一年度运营 |
| 11 | 第二年度运营 |
| 12 | 第三年度运营 |
| 13 | 第四年度运营 |
| 14 | 第五年度运营 |
| 15 | 第六年度运营 |