随着社会环境的复杂多变，对高校学生工作来说是一个很大的挑战。若学生和教师两个队伍不能形成合力共管，必然会带来很多的问题。如何解决这些问题，值得我们进一步探讨。做好新形势下的学生工作，单靠教师、单靠学工系统的力量，是远远不够的，非常需要全院教生上下的凝心聚力，更需要广大学生的大力支持和参与，建立大学工概念，真正形成“全员育人、全过程与人、全方位育人”的合力才是关键。
近日，我院围绕如何做好学工管理工作，分层次多次召开学生干部会议，通过多方联动会议，进一步增强学生参与学生管理工作的认识，增强了工作的主动性和责任感，形成全院一盘棋、人人都是参与者的大学生工作氛围，有效推动学院“合力育人”的工作新局面。
人工智能学院于4月19日召开全院学生会全体会议。院长张常友主持了会议，学院副书记梁思婷及团总支书记邓壹超出席了会议并作工作部署。此次会议回顾了近段时间学生会整体工作情况、分析问题、交流经验，共同谋划学工队伍建设“奋进之笔”。以品德为先导，进一步强调学生会队伍在工作中的责任感、使命感；就如何结合各自的分工提升“育人”能力，立足学生实际，就服务学生各项工作进行了动员部署。
为更好地融合学生会与班级的工作，于4月20日下午副书记梁思婷召开了全院的班干部会议。会议强调班干部队伍在学院工作中的重要性，是学生管理工作的中坚力量，增强自身的责任感、使命感是关键。梁书记对班干部如何有效衔接学院的各项工作做了安排，并协调学生会与班干部之间的联动关系，鼓励大家在工作、学习及生活中要多沟通、多磨合、多接纳、多创新。
4月26日，副书记梁思婷进一步召开学生会干部会议，就接下来学院班级考核工作进行了工作部署。通过会议，大家非常有信心做好工作。大家一致认为，本次会议立意新、着眼实，会议明确了接下来工作的目标、原则、路径、举措。为切实做好工作，大家分头列好任务包，实现学生队伍在协同育人路上的聚力，为学院平安建设和人才培养工作保驾护航。