计算机科学与技术教研室召开课程思政研讨会
课程思政是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的关键。通过将思想政治教育融入各类课程中，形成协同效应，可以培养学生的社会主义核心价值观提升学生的道德情操和公民素养，以及提高教学质量和效果。为进一步增强教师授课融入课程思政元素的思想意识和提高教师授课融入课程思政元素的能力，计算机科学与技术教研室于5月8日召开了课程思政研讨会。会议由教研室主任陈明海主持，教研室全体教师参加了会议。
会议开始，陈明海再次强调了课程思政的重要性，希望教研室各位教师一定要增强授课时融入课程思政元素的思想意识，从多种途径学习，补强课程思政元素知识储备，掌握融入课程思政元素的多种方法，做到润物细无声，让学生在掌握到专业知识的同时，提高自己的思想认识。做到爱国爱校，爱自己的专业，努力学习，掌握为社会服务的能力。
各任课教师结合自己正在讲授和以往讲授的课程谈了自己对课程思政的认识，并互相交流了融入课程思政的方法。对于效果较好的融入课程思政的经验，大家互相学习。
袁琴老师作为教学督导员，结合自己的工作给大家分享了融入课程思政元素的经验。袁琴老师说：“融入课程思政元素一定要结合自己所教学生的专业，这样更能增加学生的认同感，激发学生对自己专业的兴趣。”
金仕奇老师说：“每一门课程都有本身的特点，要深挖所讲课程的思政元素，做到融入自然，不能强行加入，这样反而不会起到太大的作用。”
陈聪老师说：“计算机类的课程有些课程思政元素是相通的，具有代表性的思政元素可以通用，但是也要结合所讲授课程，从不同的角度来给学生讲授课程思政。比如人工智能方面的思政元素，因为人工智能在各个方面都有所应用和体现，那就要结合课程本身的知识范围来讲授课程思政元素。”
刘红老师有多年在企业软件开发的工作经验，她结合自己以往的工作给大家分享了可以融入课程思政的结合点。刘红说：“软件开发工作要求考虑各方面的因素，一定要做到精细，完全可以体会到‘工匠精神’在软件开发过程中的重要性，那就是精益求精。这种精神，不仅体现在工作中，更体现在生活学习的方方面面，并且有了这种精神可以给我们自己带了更多的益处。”
会议的最后，陈明海对会议做了总结。大家要深度地思考，结合今天每位老师分享的内容，好的经验大家要借鉴，并融入到自己的授课当中。希望在大家的共同努力下，把计算机科学与技术教研室全体老师的授课水平及课程思政融入能力更上一层楼。
一审：郑智山
二审：王娟
三审：巢喜剑