《操作系统》课程思政案例－－胡木兰
日期： 2021/07/07
《操作系统》思政教学案例--文件管理的教学设计
------胡木兰
一、教学设计思路
《操作系统》是计算机专业的一门必修课，它是管理计算机硬件资源，控制其他程序运行并为用户提供交互操作界面的系统软件的集合。操作系统是计算机系统的关键组成部分，负责管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本任务。
《操作系统》课程思政建设基本思路与方案：
首先，通过典型案例：比如学生宿舍管理中的卫生、安全等教学素材的设计运用，讲解了文件管理中文件目录的管理要分级管理、文件可以共享及文件的安全等。以“润物无声”的方式在传授专业知识的过程中，将专业性职业伦理操守和职业道德教育融为一体。其次，将正确的价值追求、理想信念有效地传递给学生，做到专业教育和核心价值观教育相融共进。最后，引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，从而培养学生具有“家国情怀、创新思维、工匠精神”的高素质应用型技术型人才。
同时，通过文件管理的讲解，培养学生要有严谨的学习态度。
二、教学课件展示
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