为提升辅导员的责任意识、职业荣誉感、获得感和自我效能感，增强辅导员队伍的凝聚力和战斗力，进一步提升育人实效，8月26日上午，数字贸易学院在教学楼C栋103举办了辅导员素质能力情景案例分析竞赛。数字贸易学院全体专职辅导员参加了本次活动。活动由数字贸易学院党总支书记张文凤主持。

比赛开始前，我院党总支副书记郭伟光发表重要讲话，他强调，高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友，对大学生的成长成才起着至关重要的作用。

在情景案例分析竞赛中，各位辅导员老师用朴实的语言和真挚的情感讲解了一些案例。这些案例反映了学生的一些问题，在案例分析中，辅导员们提到，学生产生问题的因素是多元的，有内在因素，自身身体、心理因素、行为习惯等。外在因素有原生家庭、校园、社会环境、时代环境等。分析中有情怀，分享中有感动，育人中有方法。案例分析涉及了很多方面，有学生的心理问题，兼职面临的诈骗问题，恋爱中的纪律问题等等。

各位辅导员老师为了解学生面临的问题，在比赛之前做了充分的准备，每个案例分析透彻，应对处理方法得当。站在最广大学生的立场上考虑问题，化身为学生口中的哥哥姐姐，心中的良师，身边的益友。对学生的了解，对这些案例的分析，都是辅导员老师们日日夜夜对学生成长成才的坚守；每一个情景案例分析的背后，都彰显着辅导员老师们的大爱担当。

最后，张文凤书记在认真聆听老师们对情景案例分析后指出，这些案例的分析是心灵的交流、思想的撞击、经验的探讨。每一个案例背后都凝聚着辅导员老师们的心血和付出。案例分析突出价值引领，做到润物细无声式的改变一个学生；用巧妙的思维应对案例中出现的问题。有具体的事件片段，有改变学生产生变化过程的理论与佐证；很走心，入脑，让学生容易接受，折射出的师者的大爱，育人者的智慧，适当点缀的教育、心理规律、政策法规的熟知、校规校纪的了解。

此次辅导员素质能力情景案例分析竞赛活动，是我院加强辅导员队伍建设的重要举措，旨在交流教育经验、传递价值认同，不断提升我院辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，为我院学生思想政治教育工作提供坚强保障。