为贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神，扎实推进学校思政课建设，提高思政课教学质量。5月27日上午，校党委副书记、校长史焕平先后在2023级电子商务专科1班听取了马克思主义学院崔丽教师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程和2021级环境设计专升本1班听取了谢广深教师讲授的《形势与政策》课程，马克思主义学院直属党支部书记、院长胡延庆，质评处教学督导员杨有强副教授陪同听课。
崔丽教师授课的内容是专题七“邓小平理论”中的社会主义初级阶段理论和党的基本路线。她通过大量具体数据和材料的展示，引导学生自主分析与归纳，得出结论，帮助学生深刻理解我国社会主义初级阶段的基本特征，让学生真切地感受到我国社会主义建设所取得的巨大成就，认识存在的问题，加深对我国基本国情的认识，并过渡到社会主义初级阶段基本路线的主要内容。通过深入浅出的讲解，学生们对邓小平理论有了更加全面、深刻的认识。
就业是2024年全国两会十大热词之一，谢广深教师讲授的内容是“当前就业形势与实施就业优先战略”。他充分运用了线上线下混合式教学模式。课前，他在“学习通”发布主题讨论“同学们喜欢什么样的工作？请说明理由。”课堂上，他根据“学习通”里学生的回答情况，引导学生思考“为什么会出现这样的择业选择？”，并通过层层设问的方式，制造悬念，激发学生兴趣，从“就业形势总体稳定”和“就业压力并存”两个方面详细分析了“当前就业形势”，同学们认真思考，积极互动，课堂氛围热烈。
史焕平校长认真记录了授课内容、教学评价和学生风貌，并在课后与授课教师进行了亲切交流。他肯定了两位授课教师的精心备课、教学能力和内容熟悉度，并提出了相应的改进建议。对于崔丽教师讲授的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课，史焕平校长指出，讲述社会主义初级阶段的特征，可以结合江西省的发展和学生的生活变化，引导学生思考，加深对知识点的理解。对于谢广深老师讲授的《形势与政策》课，史校长指出，分析“当前就业形势”可以结合学校和学院相关专业的就业实际情况、就业率进行举例说明并加以正面引导，让学生能更深刻地感受到自己当前面临的就业形势。
校领导深入教学一线听思政课，是我校加强思政课建设的一项重要举措，充分体现了学校对思政课教学的高度重视，对鼓励思政课教师不断提升教学能力和水平、创新思政课教学模式、加强思政课教学效果具有积极推动作用。
编辑：何 凯
一审：谢广深
二审：何 凯
三审：于永清
